Este es un cartel diseñado para solicitar los objetos de venta.
martes, 25 de enero de 2011
lunes, 24 de enero de 2011
PROYECTO EMPRESARIAL
El 17 de Enero de 2011, nos hemos reunido en clase para tomar una gran decisión: ¿Qué empresa montaremos? (poniéndola en práctica para el curso dentro del largo catálogo seleccionado).
Para eso, el profesor nos ha dado unas pautas que estamos siguiendo:
En primer lugar elegir el Nombre: Ha surgido “Te lo vendo” (por Juan rincón), los demás vamos pensando alternativas.
Ámbito- ¿Qué actividad?: Hemos decidido por mayoría absoluta, adquirir y vender objetos de segunda mano.
¿Cómo funcionaríamos?: Mediante el depósito. Las personas interesadas en deshacerse de dicho “trasto”, nos lo sede en depósito, marcándole un precio que incrementaremos con la subida de nuestro porcentaje por el periodo máximo de un mes. Se puede renovar, con la bajada del coste, si no se vendiese. Dicho trato se haría mediante un contrato firmado por ambas partes, manteniendo en su poder una copia cada una.
¿Qué tipo de cosas ofreceríamos? de momento solo cinco: Ropa (disfraces con sus accesorios, vestidos de comunión, con los atrezzos correspondientes, vestidos de sevillana), complementos personales, instrumentos musicales, pequeños electrodomésticos y artículos de deporte.
Necesidades organizativas: divididas en Recursos, con los apartados:
Espacio: Buscaremos un local, para adecuarlo, pintarlo, decorarlo y acondicionarlo al proyecto citado.
Formación: Tendremos que averiguar la forma de conseguir dicho local, así como la ocupación de cada trabajador (organigrama de empresa), e ir desempeñando nuestro propósito con unos horarios.
Organización (que nos damos): Para comenzar tenemos tres: Crear un cartel (Mª Carmen y Yolanda) pidiendo a los compañeros del centro, que tengan un espacio disponible (local) para que nos lo ceda prestado durante el periodo de seis meses (en nombre del curso de cultura emprendedora). A cambio se lo cuidaremos y acondicionaremos para nuestro almacén y venta al público. Redactar las decisiones tomadas en este escrito (Margarita, Teresa y colaboración del resto del grupo) para ponerlo en el blog. Formalizar el contrato para los vendedores (Antonio).
Pasos a seguir:
1º Realizar el cartel pidiendo colaboración colocándolo en los blog del centro y en el mismo.
2º Hacer buena publicidad para solicitar los artículos a vender (folletos, buzoneo, boca a boca, carteles, Internet…).
3º Adecuar un local (pintarlo, decorarlo, colocar el cartel…).
4º Poner un orden de prioridades para comenzar (ordenador, archivador, estantes, perchas, mesa, caja registradora, fondo monetario…).
5º Realizar un vestidor.
6º Seleccionar los artículos, etiquetarlos, realizar el porcentaje, confeccionar un muestrario para enseñarlo a través de la red, formalizar los contratos.
7º Organizar turnos y horarios.
Para eso, el profesor nos ha dado unas pautas que estamos siguiendo:
En primer lugar elegir el Nombre: Ha surgido “Te lo vendo” (por Juan rincón), los demás vamos pensando alternativas.
Ámbito- ¿Qué actividad?: Hemos decidido por mayoría absoluta, adquirir y vender objetos de segunda mano.
¿Cómo funcionaríamos?: Mediante el depósito. Las personas interesadas en deshacerse de dicho “trasto”, nos lo sede en depósito, marcándole un precio que incrementaremos con la subida de nuestro porcentaje por el periodo máximo de un mes. Se puede renovar, con la bajada del coste, si no se vendiese. Dicho trato se haría mediante un contrato firmado por ambas partes, manteniendo en su poder una copia cada una.
¿Qué tipo de cosas ofreceríamos? de momento solo cinco: Ropa (disfraces con sus accesorios, vestidos de comunión, con los atrezzos correspondientes, vestidos de sevillana), complementos personales, instrumentos musicales, pequeños electrodomésticos y artículos de deporte.
Necesidades organizativas: divididas en Recursos, con los apartados:
Espacio: Buscaremos un local, para adecuarlo, pintarlo, decorarlo y acondicionarlo al proyecto citado.
Formación: Tendremos que averiguar la forma de conseguir dicho local, así como la ocupación de cada trabajador (organigrama de empresa), e ir desempeñando nuestro propósito con unos horarios.
Organización (que nos damos): Para comenzar tenemos tres: Crear un cartel (Mª Carmen y Yolanda) pidiendo a los compañeros del centro, que tengan un espacio disponible (local) para que nos lo ceda prestado durante el periodo de seis meses (en nombre del curso de cultura emprendedora). A cambio se lo cuidaremos y acondicionaremos para nuestro almacén y venta al público. Redactar las decisiones tomadas en este escrito (Margarita, Teresa y colaboración del resto del grupo) para ponerlo en el blog. Formalizar el contrato para los vendedores (Antonio).
Pasos a seguir:
1º Realizar el cartel pidiendo colaboración colocándolo en los blog del centro y en el mismo.
2º Hacer buena publicidad para solicitar los artículos a vender (folletos, buzoneo, boca a boca, carteles, Internet…).
3º Adecuar un local (pintarlo, decorarlo, colocar el cartel…).
4º Poner un orden de prioridades para comenzar (ordenador, archivador, estantes, perchas, mesa, caja registradora, fondo monetario…).
5º Realizar un vestidor.
6º Seleccionar los artículos, etiquetarlos, realizar el porcentaje, confeccionar un muestrario para enseñarlo a través de la red, formalizar los contratos.
7º Organizar turnos y horarios.
lunes, 20 de diciembre de 2010
FRUTA PELADA Y ENVASADA
Envasar todo tipo de fruta, sólo una clase o mezclada, pelada y cortada y conservada al vacío para que no se oxide. Destinada a grandes superficies, sitios al aire libre, (playas, paseos, etc.)
Innovador:
- El envasado al vacío. Puntuación 8
Creativo:
- Original fruta pelada y cortada.
- Poder comerlo en cualquier lugar. Puntuación 6
Viable:
- Existe en el mercado.
- Si tienen futuro.
Pro:
- Cómodo, limpio y fácil de utilizar.
- Para todo tipo de público.
- Temporada de verano hay más fruta.
Contra:
- Conservar en frío.
- Compra del material.
- Menos fruta en invierno.
Innovador:
- El envasado al vacío. Puntuación 8
Creativo:
- Original fruta pelada y cortada.
- Poder comerlo en cualquier lugar. Puntuación 6
Viable:
- Existe en el mercado.
- Si tienen futuro.
Pro:
- Cómodo, limpio y fácil de utilizar.
- Para todo tipo de público.
- Temporada de verano hay más fruta.
Contra:
- Conservar en frío.
- Compra del material.
- Menos fruta en invierno.
domingo, 19 de diciembre de 2010
Circo Ambulante
De Chari, Antonio, Mari Angeles, Yolanda
Un chico joven ha aprendido el oficio de circense. Con una furgoneta va a países preferiblemente del tercer mundo; en ella lleva los materiales necesarios para montar una carpa y enseñar a los niños malabares, acrobacias, danza, teatro y clown. Se financia con ayudas de los ayuntamientos. Su recompensa es la felicidad de los niños.
Es innovador, no conozco ningún tipo de empresa o persona autónoma que se dedique a esto.
Es creativo, pues aún teniendo un programa diario, los niños son diferentes, entonces siempre tendrá que improvisar cosas nuevas.
Es viable si nos dedicamos a aprender danza, teatro y malabares fáciles.
VENTAJAS
•Nos podemos mover por los pueblos cercanos.
•Tenemos coches.
•Podemos trabajaren cumpleaños, residencias, hospitales etc.
DESVENTAJAS
•Tendíamos que aprender malabares.
•Alquilar o comprar materiales.
•Alquilar una furgoneta.
•Pedir subvenciones en ayuntamientos, fomento, comercios.
Un chico joven ha aprendido el oficio de circense. Con una furgoneta va a países preferiblemente del tercer mundo; en ella lleva los materiales necesarios para montar una carpa y enseñar a los niños malabares, acrobacias, danza, teatro y clown. Se financia con ayudas de los ayuntamientos. Su recompensa es la felicidad de los niños.
Es innovador, no conozco ningún tipo de empresa o persona autónoma que se dedique a esto.
Es creativo, pues aún teniendo un programa diario, los niños son diferentes, entonces siempre tendrá que improvisar cosas nuevas.
Es viable si nos dedicamos a aprender danza, teatro y malabares fáciles.
VENTAJAS
•Nos podemos mover por los pueblos cercanos.
•Tenemos coches.
•Podemos trabajaren cumpleaños, residencias, hospitales etc.
DESVENTAJAS
•Tendíamos que aprender malabares.
•Alquilar o comprar materiales.
•Alquilar una furgoneta.
•Pedir subvenciones en ayuntamientos, fomento, comercios.
lunes, 13 de diciembre de 2010
Fotografia de Recuerdo
Trabajo de Chari, Antonio, Mari Angeles, Yolanda
Se trata de que el turista se lleve su fotografía disfrazado de un personaje típico dependiendio de la provincia en la que se encuentre o visite.Puede ser de sevillana, cordobesa, piconera ect. o trajes de carnaval.
No es innovador porque ya existe, la innovación pueden ser los trajes de las diferentes provincias. (6)
Puede ser creativo porque se puede jugar con los disfraces haciendo diferentes combinaciones. (7)
Ventajas:
Los trajes los podemos diseñar y coser nosotras mismas.Saldría más económico
Podriamos alquilarlos en ferias, fiestas..., y utilizarlos nosotras .
Desventajas:
Ae necesitaría un local amplio dividido en departamentos.
Se necesita innovar todos los años por los cambios de moda.
Se trata de que el turista se lleve su fotografía disfrazado de un personaje típico dependiendio de la provincia en la que se encuentre o visite.Puede ser de sevillana, cordobesa, piconera ect. o trajes de carnaval.
No es innovador porque ya existe, la innovación pueden ser los trajes de las diferentes provincias. (6)
Puede ser creativo porque se puede jugar con los disfraces haciendo diferentes combinaciones. (7)
Ventajas:
Los trajes los podemos diseñar y coser nosotras mismas.Saldría más económico
Podriamos alquilarlos en ferias, fiestas..., y utilizarlos nosotras .
Desventajas:
Ae necesitaría un local amplio dividido en departamentos.
Se necesita innovar todos los años por los cambios de moda.
COMPLEMENTOS PERSONALIZADOS
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Creación de bolsos y cinturones personalizados, con diseños exclusivos o con hebillas personalizadas.
Innovador: No lo es, pues ya existe la idea. Puntuación 2
Creativo: Si es porque aporta originalidad, personalización y exclusividad. Puntuación 8
Viable: Hay hueco en el mercado y tiene proyecto de futuro.
Pro:
- Moda
- Exclusividad
- Cercanía de la piel de Ubrique
Contra:
- La competencia por existir en el mercado
Creación de bolsos y cinturones personalizados, con diseños exclusivos o con hebillas personalizadas.
Innovador: No lo es, pues ya existe la idea. Puntuación 2
Creativo: Si es porque aporta originalidad, personalización y exclusividad. Puntuación 8
Viable: Hay hueco en el mercado y tiene proyecto de futuro.
Pro:
- Moda
- Exclusividad
- Cercanía de la piel de Ubrique
Contra:
- La competencia por existir en el mercado
COMPLEMENTOS RECICLADOS
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
A partir de cámaras neumáticas desechadas de ruedas de camiones, coches y bicicletas, tras un proceso de limpieza y preparación se convierten en bolsos y carteras artesanales.
Innovador: El reciclado del neumático. Puntuación 9
Creativo: Cada pieza es exclusiva. Puntuación 9
Viable: Hay hueco en el mercado. Siendo artesanal tiene posibilidades.
Pro:
- Es totalmente artesanal.
- Exclusivo
- La resistencia del material lo hacen muy duradero.
Contra:
- Es un producto bastante caro.
A partir de cámaras neumáticas desechadas de ruedas de camiones, coches y bicicletas, tras un proceso de limpieza y preparación se convierten en bolsos y carteras artesanales.
Innovador: El reciclado del neumático. Puntuación 9
Creativo: Cada pieza es exclusiva. Puntuación 9
Viable: Hay hueco en el mercado. Siendo artesanal tiene posibilidades.
Pro:
- Es totalmente artesanal.
- Exclusivo
- La resistencia del material lo hacen muy duradero.
Contra:
- Es un producto bastante caro.
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